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  • 源于教改 促进教改
  • 我的课堂教学观
  • 新的课程和新的教学观
  • 学则须疑,疑则有问

  • 学则须疑,疑则有问 (163)
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  • 让教师在教研中成长 (79)
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  • 我们需要什么样的教育 (75)
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  • 浅议教师教学观念的转… (60)
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  • 学则须疑,疑则有问............2020-5-19
  • 新的课程和新的教学观..........2020-5-19
  • 我们需要什么样的教育..........2020-5-19
  • 我的课堂教学观................2020-5-19
  • 让教师在教研中成长............2020-5-19
  • 浅议教师教学观念的转变........2020-5-19
  • 源于教改 促进教改............2020-5-19
  • 对探究式化学实验教学的探索与实践2020-5-19
  • 省级课题招标会(图)............2020-5-23
  • 让笑容花朵般灿烂——四川省资阳中学“培优转差”纪实2020-7-22
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